【5年生】「心のもよう」
先日、図工の学習で「心のもよう」という単元に取り組みました。
楽しい、悲しい、面白い…など、思い思いの感情を自由に模様に表しました。
子どもたちは、様々な技法を積極的に試し、色や形を工夫して気持ちを表現することを楽しんでいる様子でした。



先日、図工の学習で「心のもよう」という単元に取り組みました。
楽しい、悲しい、面白い…など、思い思いの感情を自由に模様に表しました。
子どもたちは、様々な技法を積極的に試し、色や形を工夫して気持ちを表現することを楽しんでいる様子でした。


